Руфова Инесса Константиновна (09.08.)

Учитель–логопед
Образование:
РГПУ им. А. И. Герцена, филологический факультет, кафедра русской литературы. Специальность: русский язык и литература.
СПб АППО, кафедра Коррекционной педагогики. Специализация: Логопедия. Квалификация: учитель-логопед.
Повышение квалификации:
- АНО "ЛОГОПЕД ПЛЮС". Учебный центр "Логопед-Мастер". Курсы: "Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов".
- Центр креативной педагогики и психологии. Участник семинара: "Особенности обучения чтению и математике детей дошкольного возраста".
- СПб институт раннего вмешательства. Краткосрочное повышение квалификации "Развитие функции верхней конечности".
- Центр креативной педагогики и психологии. Участник семинара: "Синдром дефицита внимания с гиперактивностью у детей". Неврологические основы логопедической работы с детьми.
- Онлайн-центр детского развития "Мерсибо". Семинары и мастер-классы:
- "Система логопедической работы по формированию и развитию связной речи у детей".
- "Система обучения грамоте для детей с различными нарушениями речи".
- "Программа коррекционной логопедической и психоло-педагогической работы с "неговорящими" детьми.
- "Современные подходы к диагностике и коррекции алалии у детей".
- Международный Институт Речевой Паталогии. Курсы повышения квалификации: "Логопедический массаж" по авторской методике проф. Е.А. Дьяковой.
- АНО "Логопед-плюс". Курс: "Использование вестибулярных пластинок и трейнеров в логопедической работе".
- Гильдия логопедов и дефектологов "ЛОГОМАГ". Семинары Визель Т.Г.:
- "Основы нейропсихологии".
- "Дизартрия: нейропсихологический ракурс".
- "Логопедическая работа по преодалению произносительных и резонаторных нарушений".
- "Нейропсихология и логопедия".
- Международный институт речевой паталогии. Курс повышения квалификации: "Орофациальная миофункциональная терапия в логопедической практике." Авторская методика проф. Дьяковой.
- ЧОУ ДПО "Логопед-Профи". Курс повышения квалификации по теме: "СДВГ: проблемы диагностики и особенности коррекции".
- Международный институт речевой паталогии . Вебинар: "Фонематический слух - основа правильной речи".
Опыт работы:
Проведение частных индивидуальных занятий с детьми по развитию речи.
Направления работы:
- Речевая реабилитация детей с КИ.
- Индивидуальные занятия для детей со следующими речевыми нарушениями:
- дислалия;
- дизартрия;
- общее недоразвитие речи (ОНР);
- задержка речевого развития (ЗРР);
- алалия.
Публикации:
Записаться на приём
Печать