Лукина Полина Евгеньевна (12.06.)
Сурдопедагог, дефектолог
Образование:
РГПУ им. А.И. Герцена, факультет коррекционной педагогики, кафедра сурдопедагогики (диплом с отличием).
Опыт работы:
- ДОУ №25 Курортного р-на, Санкт-Петербург — воспитатель.
- Программа реабилитации детей с ограниченными возможностями по слуху «Я слышу мир!» — менеджер-координатор.
- Специалист-реабилитолог, участник выездных реабилитациях в регионах РФ, в том числе на ежегодной реабилитации «В гостях у моря всей семьей!» — Анапа.
Повышение квалификации:
- Участник международной конференции «Раннее вмешательство: опыт и перспективы», Россия, Санкт-Петербург, 2008 год;
- Участник I, II и III Всероссийских Конгрессов по кохлеарной имплантации с международным участием «Кохлеарная имплантация как метод реабилитации инвалидов по слуху», Россия, Санкт-Петербург;
- Участник тренинга Med-El Elektromedizinische Geraete GmbH по кохлеарной имплантации, Австрия, Инсбрук, 2011 год;
- Участник 4-го Национального Конгресса Аудиологов и 8-го Международного Симпозиума «Современные проблемы физиологии и патологии слуха», Россия, Суздаль, 2011 год;
- Семинар: "Настройка речевых процессоров систем кохлеарной имплантации компании MED-EL".
- Курс: "Запуск речи у неговорящих детей. Построение индивидуального образовательного маршрута".
- Курс: "Нарушения звукопроизношения у детей. Коррекция звукопроизношения при дизартрии. Использование логопедических постановочных зондов".
- on-line курс: "Игровые приемы развития фонематического слуха".
- " II научно-практическая городская конференция " Солнечные чтения", г. Санкт-Петербург. Докладчик.
- Курс: "Нейрокоррекция в системе комплексной помощи детям с нарушением психо-речевого развития: теория и практика".
- Семинр: "Диспраксия у детей и связанные моторные нарушения".
- Семинар: "Нарушения развития языка (DLD) и нарушения речи".
- Участник IX и Х Всероссийской (с международным участием) научной конференции «Центральные механизмы речи», посвященной памяти проф. Н.Н. Трауготт.
- Международная on-line конференция «Системный подход к обучению ребенка с нарушениями речевого развития».
- Курс: "Дифференциальная диагностика ЗРР под ключ. Методика и пособия".
Направления работы:
- Развитие слухового восприятия и речи у детей с нарушением слуха (протезированных СА и КИ).
- Развитие речи у детей со сложной структурой дефекта (нарушением слуха, ЗПР, РАС).
- Развитие речи у детей с ЗРР, ОНР.
Записаться на приём
Печать
